https://philosophie.ac-normandie.fr/ Ce site est consacré à l'enseignement de la philosophie dans l'Académie de Normandie. fr SPIP - www.spip.net https://philosophie.ac-normandie.fr/spip.php?article580 https://philosophie.ac-normandie.fr/spip.php?article580 2022-03-02T16:00:47Z text/html fr Géraldine Carranante Justice Art Nature Humanités, Littérature et Philosophie <p>Où l'on trouvera une ressource pédagogique excellente pour introduire des élèves de terminale au concept de genre et à tous les débats philosophiques liés à cette notion.</p> - <a href="https://philosophie.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique65" rel="directory">Contenus pédagogiques</a> / <a href="https://philosophie.ac-normandie.fr/spip.php?mot27" rel="tag">Justice</a>, <a href="https://philosophie.ac-normandie.fr/spip.php?mot28" rel="tag">Art</a>, <a href="https://philosophie.ac-normandie.fr/spip.php?mot36" rel="tag">Nature</a>, <a href="https://philosophie.ac-normandie.fr/spip.php?mot44" rel="tag">Humanités, Littérature et Philosophie</a> <div class='rss_texte'><p>Il y a quelques mois, je préparai une introduction sur le concept de « male gaze » à destination d'un public de professeurs de philosophie. J'ai alors trouvé la référence à cet essai sur la page wikipédia en français de l'entrée « regard masculin », et je me suis dit que le format et le propos étaient parfaits pour une bonne introduction. Face à l'absence de traduction, je me suis attelée à la tâche.</p> <p>Ce travail a été effectué en 2002 par des élèves de l'université du Vermont (Etats-Unis), et leur professeur Tom Streeter. Ce dernier est professeur de science de la communication et des médias, actuellement en poste à la Western University (Canada). Ce travail a donc 20 ans cette année, mais est d'une grande actualité. Il a également l'avantage d'être visuel et accessible à un large public, tant professeurs qu'élèves.</p> <p>Le format est particulièrement adapté à une présentation orale en cours, en particulier pour des terminales (tronc commun et surtout HLP pour les questions d'identité personnelle). Il peut être intéressant de prolonger cette introduction avec un travail sur des images actuelles (photos instagram, publicités) et se demander si les constats et explications proposés dans ce travail sont toujours aussi pertinents.</p> <p>Quelques notes sur la traduction :</p> <ol class="spip" role="list"><li> J'ai essayé autant que possible de renvoyer aux traductions disponibles en français des œuvres citées dans la présentation.</li><li> Les références sont commentées en fin de présentation.</li></ol><hr class="spip" /> <div class="spip spip-block-center" style="text-align:center;">Le oueb-essai est une série de pages html. Il faut compter 20min de lecture environ. Ça commence par celle-ci :<div class='spip_document_698 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://philosophie.ac-normandie.fr/IMG/html/0.html' class=" spip_doc_lien" title='HTML - 3.1 kio' type="text/html"><img src='https://philosophie.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/html-25d7d.svg?1779473769' width='64' height='64' alt='' /></a> </figure> </div> <p>(Mais oui : cliquez !)</p> </div></div>